Petit changement au programme concernant le contrôle sur la durée et l'heure que je comptais donner demain. Après réflexion, je reporte ce contrôle à dans une semaine afin de bien clarifier ce concept avec eux. Ainsi, ça donnera plus de temps aux enfants qui ont un peu plus de difficultés avec cette notion de bien l'assimiler. Je ferai un retour avec eux en donnant plus d'explications.
Ils auront quand même un contrôle demain sur le développement des solides (leçon à l'étude).
Voici un exemple:
Dessine les polygones nécessaires pour la fabrication du cube. Réponse: 6 carrés
http://www.alloprof.qc.ca/BV/Pages/m1233.aspx#prismes
http://www.cssh.qc.ca/enseignants/sylvain.bedard/13_14/liens/solides.html
http://www.learnalberta.ca/content/mfam3/flash/
Dessine les polygones nécessaires pour la fabrication du cube. Réponse: 6 carrés
http://www.alloprof.qc.ca/BV/Pages/m1233.aspx#prismes
http://www.cssh.qc.ca/enseignants/sylvain.bedard/13_14/liens/solides.html
http://www.learnalberta.ca/content/mfam3/flash/
Une fois sur le site de Aquamath, allez à Objets à 3 dimensions
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